據(jù)介紹，AED是一種便攜式的、用于搶救心源性猝死患者的醫(yī)療設(shè)備，用于患者心跳驟停后的早期除顫，可幫助患者恢復(fù)心臟跳動(dòng)。該設(shè)備可自動(dòng)識(shí)別心室顫，每一步操作都有語(yǔ)音提示，使用人員只要稍加培訓(xùn)就能熟練使用，適合非醫(yī)護(hù)人員在緊急狀態(tài)下使用。

      捐贈(zèng)儀式現(xiàn)場(chǎng)，該校校長(zhǎng)王教凱代表學(xué)校接受捐贈(zèng)，并為企業(yè)代表頒發(fā)了捐贈(zèng)證書。記者了解到，這批設(shè)備將分布在校園的不同區(qū)域，發(fā)揮“救”在身邊的作用。記者了解到，這也是經(jīng)開區(qū)愛心企業(yè)首次為中小學(xué)校捐贈(zèng)AED設(shè)備，對(duì)助力“安全校園”具有引領(lǐng)和示范意義。 近年來(lái)，公共場(chǎng)所突發(fā)心臟疾病的事件時(shí)有發(fā)生。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)每年約有50多萬(wàn)人遭遇心臟驟停，因錯(cuò)過(guò)“黃金4分鐘”搶救時(shí)間而釀成悲劇，生存率不足1%。AED則可在最佳搶救時(shí)間的“黃金4分鐘”內(nèi)，對(duì)患者進(jìn)行除顫等院前急救，從而降低患者因心臟驟停的死亡率，減輕患者的傷殘程度。此次，6臺(tái)AED設(shè)備在校園內(nèi)落地，將進(jìn)一步助力“安全校園”，使學(xué)生的人身安全得到多一層保障。

      贈(zèng)人玫瑰，手有余香。該校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，此次捐贈(zèng)儀式雖然簡(jiǎn)樸卻意義深遠(yuǎn)，將在校園急救知識(shí)、技能的普及和提高師生的急救意識(shí)方面發(fā)揮重要作用，同時(shí)助力學(xué)校的應(yīng)急救助公益事業(yè)。學(xué)校也會(huì)管理好、維護(hù)好、使用好AED，把其作為普及急救知識(shí)的培訓(xùn)點(diǎn)、宣傳站，使更多民眾成為能救、敢救和敢用、會(huì)用AED的救護(hù)員，讓“救命神器”真正在保護(hù)民眾生命和健康方面發(fā)揮作用。